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(GRAMMAR)MY GRAMMAR COACH 기초편 07강
UNIT 22) 의문사 be 주어 의문사란 궁금한 내용을 물어볼 때 사용하는 말. 의문사 who(누가) when(언제) where(어디서) what(무엇을) how(어떻게) why(왜) 의문문의 종류 의문사가 없는 것 yes/no로 간결하게 대답할 수 있다. 의문사가 있는 것 물어보는 것을 정확히 대답해야 한다. be동사 의문사의 어순 ... Read More
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(GRAMMAR)MY GRAMMAR COACH 기초편 06강
UNIT 19) be동사의 부정문, 의문문 be동사의 부정문 S + beV + not + ~ be동사의 의문문 질문) beV + S + ~ 대답) Yes/No, S(상대방의 주어) + beV(n’t) UNIT 20) 일반동사의 부정문 일반 동사의 부정문 S + do/does/did + not + V(동사원형) + ~ UNIT 21) 일반동사의 의문문 일반 동사의 의문문 질문) Do/Does/Did + S + V(동사원형) + ~ ? 대답) Y... Read More
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(GRAMMAR)MY GRAMMAR COACH 기초편 10강
준동사란? 동사를 기준으로 만든 문법 준동사 to부정사: to-V 동명사: V-ing 분사: V-ing, / p.p. UNIT 31) to-v: v하는 것, v하기 to-V : 명사, 부사, 형용사 to부정사의 명사적 용법: ~하기를 to-V가 목적어 자리에 들어가기 위해서는 명사의 역할을 해야한다. want: 원하다 I want to buy a new computer. expe... Read More
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(GRAMMAR)MY GRAMMAR COACH 기초편 05강
UNIT 15) 주어 + 동사 문장의 1형식 S + V(자동사) (+ A[부사어구]) 자동사는 목적어가 없는 동사 1형식 문장에서 부사어구가 추가되면 문장이 좀 더 완벽해진다. UNIT 16) 주어 + 동사 + 목적어 문장의 3형식 S + V(타동사) + O (+ A[부사어구]) 타동사는 목적어가 필요한 동사 UNIT 17) 주어 + 동사 + 목적어 + 목적어 문장의 4형식 S + V(타동사) + IO(간접목적어) + DO(직접목적어) (+ A[부사어구]) ... Read More
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(GRAMMAR)MY GRAMMAR COACH 기초편 04강
UNIT 11) 동사의 현재형 주어가 3인칭 + 단수 일 경우 동사에 -s/es/ies.. 를 붙여준다. -s, -sh, -ch, -x로 끝나는 동사, 동사의 마지막 발음이 s로 끝나는 경우 es를 붙인다. 자음+y로 끝나는 경우 -ies 모음+y로 끝나는 경우 -s UNIT 12) 동사의 과거형: 규칙 변화 일반적으로 동사의 과거형은 동사에 ed를 붙인다. 동사의 끝에 e가 붙는 경우 -d만 붙인다. ex) arrive/arrived ... Read More
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(GRAMMAR)MY GRAMMAR COACH 기초편 03강
UNIT 8) 주어 + be + 명사/형용사 be동사 다음에는 명사 혹은 형용사가 온다. be동사의 종류 단수 am, is, was(과거) 복수 are, were(과거) 주어가 대명사가 아닌 일반 명사일 경우 어떻게 be동사를 정하는가? 일반 명사가 단수일 경우 is, was 일반 명사가 복수일 경우 are, were be동사 다음에 나오는 명사/형용사의... Read More
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(GRAMMAR)MY GRAMMAR COACH 기초편 02강
8품사 단어의 성질에 따라서 8가지로 나눈 것. 명사이름을 담당하는 말 대명사명사를 대신하는 말 동사주어가 하는 행위를 나타내는 말 형용사명사를 서술하거나 명사를 수식하는 말 부사명사를 제외한 나머지 품사를 수식하는 말 전치사명사 앞에 위치하여 명사를 수식어로 만드는 말 접속사두 문장이나 낱말을 이어주는 말 감탄사감탄하는 느낌을 나타내는 말 UNIT 5) 동사 주어(명사, 대명사) + 동사 동사 = be동사 + 일반 동사 be동사 주어가 무엇/누구/어떤 상태인지 설명 ex) am, are, is, was, were 일반... Read More